jueves, 31 de diciembre de 2009
miércoles, 30 de diciembre de 2009
CIMA DE LA DELICIA -JORGE GUILLÉN (POEMA ROSOR)
¡Cima de la delicia!
Todo en el aire es pájaro.
Se cierne lo inmediato
resuelto en lejanía.
¡Hueste de esbeltas fuerzas!
¡Qué alacridad de mozo
en el espacio airoso,
henchido de presencia!
El mundo tiene cándida
profundidad de espejo.
Las más claras distancias
sueñan lo verdadero.
¡Dulzura de los años
irreparables! ¡Bodas
tardías con la historia
que desamé a diario!
Mas, todavía más.
Hacia el sol, en volandas
la plenitud se escapa.
¡Ya sólo sé cantar!
¡Cima de la delicia!
Todo en el aire es pájaro.
Se cierne lo inmediato
resuelto en lejanía.
¡Hueste de esbeltas fuerzas!
¡Qué alacridad de mozo
en el espacio airoso,
henchido de presencia!
El mundo tiene cándida
profundidad de espejo.
Las más claras distancias
sueñan lo verdadero.
¡Dulzura de los años
irreparables! ¡Bodas
tardías con la historia
que desamé a diario!
Mas, todavía más.
Hacia el sol, en volandas
la plenitud se escapa.
¡Ya sólo sé cantar!
Poesía
Tequiero de Luis Cernuda (Carla)
Tequiero.
Te lo he dicho con el viento,
jugueteando como animalillo en la arena
o iracundo como órgano impetuos;
Te lo he dicho con el sol,
que dora desnudos cuerpos juveniles
y sonríe en todas las cosas inocentes;
Te lo he dicho con las nubes,
frentes melancólicas que sostienen el cielo,
tristezas fugitivas;
Te lo he dicho con las plantas,
leves criaturas transparentes
que se cubren de rubor repentino;
Te lo he dicho con el agua,
vida luminosa que vela un fondo de sombra;
te lo he dicho con el miedo;
te lo he dicho con la alegría;
con el hastío,con las terribles palabras.
Pero así no me basta;
más allá de la vida,
quiero decírtelo con la muerte;
más allá del amor,
quiero decírtelo con el olvido.
Tequiero.
Te lo he dicho con el viento,
jugueteando como animalillo en la arena
o iracundo como órgano impetuos;
Te lo he dicho con el sol,
que dora desnudos cuerpos juveniles
y sonríe en todas las cosas inocentes;
Te lo he dicho con las nubes,
frentes melancólicas que sostienen el cielo,
tristezas fugitivas;
Te lo he dicho con las plantas,
leves criaturas transparentes
que se cubren de rubor repentino;
Te lo he dicho con el agua,
vida luminosa que vela un fondo de sombra;
te lo he dicho con el miedo;
te lo he dicho con la alegría;
con el hastío,con las terribles palabras.
Pero así no me basta;
más allá de la vida,
quiero decírtelo con la muerte;
más allá del amor,
quiero decírtelo con el olvido.
lunes, 28 de diciembre de 2009
lunes, 14 de diciembre de 2009
Peliculas Rosor S XVIII,XIX,XX
Tambores lejanos S XVIII
Su Majestad mrs Brown S XIX
Vida y muerte del coronel Blimp S XX
Balada deun día de julio - Federico García Lorca(Poema Lucas)
BALADA DE UN DÍA DE JULIO Esquilones de plata —¿Dónde vas, niña mía, —Voy a las margaritas —El prado está muy lejos —Al airón y a la sombra —Teme al sol, niña mía, —Se fue de mis cabellos —Quién eres, blanca niña. —Vengo de los amores Esquilones de plata —¿Qué llevas en la boca —La estrella de mi amante —¿Qué llevas en el pecho —La espada de mi amante —¿Qué llevas en los ojos, —Mi pensamiento triste —¿Por qué llevas un manto —¡Ay, yo soy la viudita Del conde del Laurel —¿A quién buscas aquí —Busco el cuerpo del conde —¿Tú buscas el amor, —Estrellitas del cielo —Está muerto en el agua, —¡Ay! caballero errante —Ah Isis soñadora. —Caballero galante, —Voy a buscar al conde —Adiós mi doncellita, Esquilones de plata —Mi corazón desangra |
Federico García Lorca
Generación del 27
http://
Es un vídeo hecho por unos alumnos, que también trataron el tema de la Generación del 27, lo hemos escogido ya que es un video que no se hace muy pesado y además esta completo de imagenes, que nos ayudan a ver a los diferentes autores de aquella época.
Es un vídeo hecho por unos alumnos, que también trataron el tema de la Generación del 27, lo hemos escogido ya que es un video que no se hace muy pesado y además esta completo de imagenes, que nos ayudan a ver a los diferentes autores de aquella época.
domingo, 13 de diciembre de 2009
Cabeza de mujer (Fernande)
Esta obra de bella definición, representa una simplificación del rostro de Fernande Oliver, compañera de Picasso desde 1904 hasta 1912.
La escultura presenta un modelaje asimétrico que consiste en modelar una parte de la cara con detalles preciosos, mientras que la otra parte y las zonas periféricas quedan más desdibujadas.
En esta obra utiliza como materiales el gasa o tul en el yeso aún húmedo para conseguir la textura porosa de la parte de la derecha.
Esta escultura es un ejemplar de la edición realizada por el marchante Ambroise Vollard y pesa 7,9 kg. Otro ejemplar de esta corta edición se conserva en el Musée d'Art moderne de la Ville de Paris.
El gran masturbador
Este cuadro resume todas las obsesiones de Dalí, quien conocia las obras de Freud y su relación con el Subrrealismoy por eso lo utilizo. Lo transformo a su antojo y para su conveniencia, en ella encontramos la explicación de su personalidad, sus problemas y sus obsesiones sexuales. Este cuadro saca a la luz pública sus más íntimas preocupaciones, hasta llegar a la osadía, tal osadía que ningún otro miembro de Subrrealista se atrevio a mostrar, por eso acabaron expulsando a Dalí de su círculo.
La figura principal de este cuadro es el autorretrato del pintor : cara amarilla como la cera, una enorme nariz y rostro alargado. Tambíen encontramos objetos: una langosta o saltamontes con el vientre plagado de hormigas,un anzuelo, una cabeza de león, unos guijarros, conchas de playa edmergiendo de lo que sería el cuello de una mujer de rasgos muy modernistas, rostro que se aproxima a unos genitales masculinos enfundados en unos calzonzillos muy ceñidos.
Todos los elementos que encontramos son simbólicos. Los saltamontes lo aterrorizaron desde su infancia. Tenia muchos problemas sexuales , Lorca se enamoró de él y nunca quedo clara su relación . Esta implicación del deseo sexual se representa en la cabeza de león, donde debajo se encuentra la " fantasía fellatoria" que se encarna en forma de mujer junto a un lirio,que representa pureza, es decir, se representa la masturbación como la forma pura de relación sexual . El anzuelo significa los intentos de su familia por retenerlo a su lado. La figura solitaria de la izquiersa representa la soledad, las pestañas del autorretrato representarían la contraposición entre el sueño anodino de una consumición física y el sueño de que tus deseos se cumplan. Para finalizar las hormigas que pueblan el saltamontes representan una alusión a la muerte, en donde el impulso sexual sería su forma de superación.
viernes, 11 de diciembre de 2009
Pabellón alemán
El Pabellón Alemán ha sido diseñado Ludwig Mies van der Rohe y fue el pabellón que represento a Alemania en la exposición internacional que se celebró en Barcelona, en el año 1929. Dentro del recinto de la exposición internacional, el emplazamiento del Pabellón alemán fue elegido por el propio arquitecto en un lugar un poco apartado, fuera del eje principal de la exposición donde se encontraban los grandes edificios que se construyeron para la ocasión. Además sorprende el modesto tamaño del pabellón, ya que es incluso más pequeño que una vivienda unifamiliar.
El edificio estaba construido sobre un podium cubierto de travertino, sobre el que además del edificio había dos estanques.
El acceso se producía a través de una pequeña escalera cerca del podium.
La estructura poseía ocho pilares de acero en forma de cruz que sostenían una cubierta plana. Completaban la obra unas paredes interiores, exentas de la estructura, hechas de grandes piezas de mármol, así como grandes cerramientos acristalados.
La impresión total es la de un espacio lujoso creado mediante planos perpendiculares en las tres dimensiones. ´
jueves, 10 de diciembre de 2009
miércoles, 9 de diciembre de 2009
Caratulas de las peliculas de Carla
(siglo XVIII) La duquesa
>
(siglo XIX) Seda
(primera mitad del siglo XX) El amor en tiempos de cólera
>
(siglo XIX) Seda
(primera mitad del siglo XX) El amor en tiempos de cólera
martes, 24 de noviembre de 2009
Barroco: La ronda de noche. (Carla)
En esta época las clases sociales sufren un ligero cambio pero la jerarquía sigue siendo la misma que en la Edad Media y el Renacimiento, aunque un poco más evolucionado. Se distinguen clases medianas como en el Renacimiento, aparece la burguesía. No tienen esa dimensión de lujos que los reyes y nobles pero viven acomodadamente, principalmente del comercio: se aposentan en grandes casas con muchas habitaciones , camas grandes , sabanas de telas refinadas y mucha variedad de alimentos. Tienen un gran número de sirvientes a diferencia de la Edad Media donde solo los reyes se lo podían permitir y la gente de clase media/alta ya se podía costear su casa y no tener que vivir en la calle como en el Renacimiento. Por lo que se refiere a la vestimenta, los hombres se caracterizaban por las capas cortas, camisas de seda , chalecos, medias, pantalones cortos abombados y sombreros de colores blancos y rojos. Las mujeres usaban vestidos con volumen, de tonalidades oscuras y decorados, no a si en la Edad Media donde llevaban un gran cuello rizado blanco. Las sirvientas no vestían tan exuberantes , los vestidos eran básicos y de color sepia, sin llamar mucho la atención y con un gorro blanco atado a la cabeza.
Renacimiento: Lutero (Carla)
En esta época también encontramos grandes diferencias sociales: por lo que se refiere a las clases, el rey sigue viviendo a todo lujo, con sus grandes aposentos,mobiliario y todo tipo de comidas. En esta época también distinguimos a personajes religiosos como el papa, que vive con todo tipo de lujos, reflejado en sus vestimentas,grandes capas de colores vivos.A diferencia de la edad media estos solían llevar túnicas, grandes anillos y collares y coronas más elaboradas y más grandes. Después encontraríamos a la clase media que a diferencia de la Edad Media si existía en el Renacimiento.. Se trataba de los estudiantes religiosos, curas y profesores; muchos vivían en el monasterio y llevaban unas túnicas gruesas de color marrón , un peinado que les caracterizaba, no tenían pelo en la coronilla y el pelo formaba una especie de círculo en la cabeza .En la clase más baja, es decir el pueblo llano, no hay grandes diferencias con la edad media, ya que vivían como animales, iban siempre sucios y con trapajos puestos: los hombres con camisa y pantalón y las mujeres con falda y camisa. Es decir, la diferencia entre las clases altas y el pueblo era abismal.
Edad Media: Braveheart (Carla)
La característica principal es la diferencia entre clases sociales. El rey y toda la familia que lo envuelve vive rodeada de comodidades: viven en un gran castillo, con buena comida y todo tipo de joyas y enseres. Su vestimenta se caracteriza por largas túnicas de colores oscuros pero vistosos. Las mujeres iban con vestidos largos hasta los pies y con recogidos recargados pegados a las orejas que incluían, un velo de seda en la cabeza y las acompañantes de la reina llevaban un vestido menos vistoso con un pañuelo que les recubría toda la cabeza. Por lo que hace el pueblo vivía en unas condiciones totalmente distintas: algunos vivían dentro de la fortaleza donde se encontraba el castillo del rey y otros en el campo, donde vivían en casitas de paja y criaban ganado para subsistir. Los hombres iban sucios, con melena larga y barba,(a diferencia del rey que la llevaba arreglada) sus ropas eran trapajos de colores marrones ,muy feos, camiseta y falda. Las mujeres tenían el pelo muy largo pero sin ningún tipo de recogido especial, iban con vestidos largos hasta los pies, parecido a un saco de patatas ( por el color y porque no tenían ningún tipo de decoración). En definitiva vemos una autoridad feudal que oprime la vida de sus súbditos que son tratados como esclavos, sin ningún tipo de derechos.
sábado, 21 de noviembre de 2009
La joven de la perla (Barroco) - Lucas
Durante toda la película podemos observar el gran pesimismo de la época, vivían un poco o bastante desanimados, se puede observar un gran contraste en las clases sociales, mientras las criadas, y la gente del pueblo vive en la miseria, los señores por así llamarlos viven rodeados de lujos.
También observé en la pintura de Johannes Vermmer, colores pálidos, neutros y apagados, que yo creo que podían reflejar un poco la inseguridad que había en la época.
En la película se dice que Vermmer, tardaba mucho tiempo, por no decir meses y meses en acabar un cuadro, así que podemos deducir que en esta época el arte tiende a lo difícil, ya que pretende impresionar.
Sentido y Sensibilidad (Renacimiento) - Lucas
Entras enseguida en la época del Renacimiento, debido a los vestidos, la elegancia que intentaban llevar los de clase más alta, se nota la diferencia de clases, aunque el ambiente es bueno, en algunos momentos que se enfocan las grandes o pequeñas casas por fuera, muchas parecen como las de ahora.
La historia no nos deja ver mucho a los campesinos, aunque en un momento se puede apreciar, la vida de campo que llevan. Así que dado a que solo nos muestran a la gente de clase alta, podemos observar que tienen comida en abundancia, carruajes, sirvientes, la casa está llena de cuadros clásicos, y una biblioteca con muchísimos libros, además se puede observar que hacen esgrima.
Algo que no me gustó es que una mujer llevaba el perro para arriba y para abajo, como hacen muchos famosos de hoy en día y la verdad que esa actitud no me gustó nada, y tampoco sé si era típica de la época, y otra observación es que siempre se sentaban en el borde del sofá, nunca se recostaban.
La princesa prometida (Edad Media) - Lucas
Ya desde el principio de la película se puede observar que es claramente de la Edad Media, debido al paisaje, el pueblo, o el gran castillo que se puede ver.
Durante la película hay combates de espadas entre caballeros, típico de la época, se pueden escuchar rimas de los trovadores, el lenguaje era medieval, aunque en momentos se olvidaba y se hablaban de una forma un poco más vulgar.
Lo que me sacó un poco del contexto de la película era que se enteraban demasiado rápido de las cosas, y eso en la Edad Media no creo que fuese muy posible, por otro lado también aparecían ratas gigantes, y bosques fantásticos, que aunque daban más acción a la película todos sabemos que no es real.
Una cita de la película que me gustó mucho fue: “Tú no puedes herirme, él y yo estamos unidos por los lazos del amor, y tú no puedes encontrarlos ni con un millón de sabuesos, y no puedes romperlos ni con un millón de espadas”.
lunes, 16 de noviembre de 2009
miércoles, 30 de septiembre de 2009
Video: Economia Baja Edad Media
He elegido este video, por que me encanta el tema de la sociedad, tanto sea a nivel económico o cultural.
Pórtico de la Gloria
El Pórtico de la Gloria de la Catedral de Santiago de Compostela es un pórtico de estilo románico realizado por el Maestro Mateo a finales del siglo XII.
El Pórtico originalmente estaba policromado , pero hoy solo quedan restos de la pintura en algunos puntos.
El Pórtico actual no es exactamente el resultado de la obra del Maestro Mateo.
Aqui podemos observar una fotografía del cristo situado en el centro de la escultura, rodeado de San Juan. San Lucas, San Mateo y San Marcos.
Fotografía de una de las dos columnas centrales donde aparecen represantados algunos apóstoles y profetas de la época
viernes, 25 de septiembre de 2009
Películas de Lucas
Edad Media: La princesa prometida
Barroco: La joven de la perla
Renacimiento: Sentido y sensibilidad
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